نکته( good- better- best) (خوب، بهتر، بهترين)

صفت تفضيلي و عالي در صفت good به صورت زير است:

Good- better- best

Good در صفت تفضيلي به صورت better و در صفت عالي به صورت best مي باشد. اين صفت جزء صفات بي قاعده است و تابع قوانيني که گفته شد، نيست. يعني er يا es نمي گيرد.

تست:

1. The lunch was _______ than the breakfast.

a) good

b) betterü

c) as good as

d) best

 

 

* مقايسه بين ناهار و صبحانه است. ناهار بهتر از صبحانه بود.

2. Mary is _______ student in her class.

a) the bestü

b) better

c) good

d) as good as

 

 

* Mary را با دانش آموزان کلاس مقايسه کرده است و مقايسه يک نفر با چند نفر است. بايد از صفت عالي استفاده کنيم. Good در صفت عالي تبديل به the best مي شود. مري بهترين دانش آموز کلاس است.

3. It is _______ story book that I have ever read.

a) best

b) worse

c) better than

d) the worstü

 

 

*بعد از that از ماضي نقلي استفاده شده است (تا حالا خوانده ام)؛ اين خودش نشان دهنده اين است که يک چيز با چند چيز مقايسه شده است. پس صفت، صفت عالي است. گزينه d درست است زيرا the در آن است و صفت عالي مي شود worst. اين بدترين کتاب داستاني بود که من تا حالا خوانده ام.

4. This is _______ school in this city.

a) best

b) the bestü

c) better

d) good

 

 

*يک مدرسه را با مدارس يک شهر مقايسه کرده است. صفت عالي است پس گزينه b درست است، زيرا the دارد و معادل صفت عالي good مي شود best.

 

 

نکته (bad- worse- worst)

(بد، بدتر، بدترين)

 

صفت تفضيلي و عالي در صفت bad به صورت زير است:

(bad- worse- worst)

تست:

1. Your handwriting is ______ my handwriting.

a) bad

b) worse thanü

c) the worst

d) as badly as

 

 

 *مقايسه بين دستخط است. دستخط من و دستخط شما. بنابراين صفت تفضيلي است. دستخط شما بدتر از دست خط من است.

2. I can not read what John has written. He has the _____ handwriting in the class.

a) best

b) least

c) most

d) worstü

 

 

 من نمي توانم آنچه را که جان نوشته است بخوانم. او بهترين دستخط کلاس را دارد يا بدترين. طبيعتاً بدترين است.

3. This is ________ story book that I have ever read.

a) the worstü

b) bad

c) worst

d) worse than

 

 

*I have ever read  نشان دهنده مقايسه بين يک داستان و چندين داستان که من خوانده ام مي باشد، پس صفت عالي است. اين بدترين داستان بود که من تا حالا خوانده ام. در صفت عالي هم از the استفاده مي شود پس گزينه a درست است نه گزينه c.

4. I did not like the dinner. It was _______ one.

a) the worstü

b) bad

c) worst

d) worse than

 

 

*شام او بدترين شام بود من شام را دوست نداشتم.از نوع صفت عالي استفاده کنيم

|+|

نکته صفت عالي (ترين)

اين صفت برتري يک شخص و يا يک شيء را نسبت به چند بخش و يا چند شيء نشان مي دهد. اگر صفت يک بخشي باشد از اين فرمول استفاده مي کنيم.

The+  صفت يک بخشي + est

اگر صفت يک بخشي باشد the قبل از آن و est بعد از آن قرار مي گيرد و يا به آن اضافه مي کنيم. صفت عالي مقايسه بين يک شيء، نسبت به چند شخص يا شيء است.

تست:

1. January is ________ month of the year.

a) colder than

b) as cold as

c) the coldestü

d) coldest

 

 

* ژانويه را با کل ماه ها مقايسه کرده است. پس صفت عالي است و صفت يک ماه، يک بخشي است (cold)،پس از ساختار صفت عالي استفاده مي کنيم.

2. John is ________ boy in his family

a) shorter

b) the shortestü

c) as shorter as

d) shortest

 

 

* مقايسه بين جان و افراد خانواده اش است. پس مقايسه بين يک نفر با چند نفر است، پس گزينه b درست است. صفت، صفت عالي و يک بخشي است با افزودن est به صفت يک بخشي صفت عالي را مي سازيم.

3. Our gallery is _______ one in our city.

a) old

b) older than

c) the oldestü

d) as old as

 

 

 *مقايسه بين يک نمايشگاه هنر با چند نمايشگاه است، کلمه city نشان دهنده اين است که در يک شهر بيشتر از يک نمايشگاه وجود دارد. پس مقايسه بين يک نمايشگاه هنر با چند نمايشگاه است. صفت، صفت عالي است و يک بخشي است. Old يک بخش دارد پس گزينه c درست است.

4. This chapter is ________ one in this book.

a)the easiestü

b)as easy as

c) easier than

d) easy

 

 

 *مقايسه بين يک فصل با چندين فصل کتاب است، پس صفت عالي است. Easy يک بخشي است و با افزودن est به انتهاي صفت يک بخشي ساخته مي شود. اين فصل آسان ترين فصل اين کتاب است.

 

 

نکته صفت عالي (ترين)

 

اگر صفت چند بخشي باشد در صفت عالي از فرمول زير استفاده مي شود.

The+  most+  صفت چند بخشي

تست:

1. This chair is ______ chair in the whole house.

a) comfortable

b) more comfortable

c) the most comfortableü

d) as comfortable as

 

 

* مقايسه بين يک صندلي با صندلي هاي کل خانه است، پس صفت، صفت عالي است. Comfortable صفتي است که از يک بخش بيشتر مي شود، کافي است که the، most و صفت چند بخشي را کنار هم قرار دهيم.

2. This park is ________ park in their city.

a) the most beautifulü

b) more beautiful

c) beautiful

d) as beautiful as

 

 

 * اين پارک زيباترين پارک شهر است. مقايسه يک پارک با چند پارک است. گزينه a درست است. Beautiful يک صفت چند بخشي است.

 

3. This story is _______ story in the book.

a) the most difficultü

b) difficult

c) as difficult as

d) more difficult

 

 

 *اين داستان سخت ترين داستان اين کتاب است. پس اين کتاب حتماً شامل چند داستان بوده است. مقايسه بين يک داستان با چندين داستان. چون صفت عالي است از گزينه a استفاده مي کنيم. يک صفت چند بخشي است که با افزودن the، most مي توانيم ساختار آن را بسازيم.

4. This lesson is _______ lesson in our book.

a) the most importantü

b) important

c) more important

d) as important as

 

 

important * يک صفت چند بخشي است و نوع ساختارش صفت عالي است. مقايسه بين يک درس از يک کتاب با چندين درس. گزينه a درست است که بيانگر صفت عالي است.

 

|+|

نکته صفت تساوي as .... as

اگر دو شخص يا دو شيء صفتي را به طور يکسان و برابر داشته باشند از ساختار صفت تساوي استفاده مي کنند.

 

تست:

1. My handwriting is as_______ as my Sister s handwriting.

a) better

b) goodü

c) well

d) best

 

 

* مقايسه بين دو دستخط است پس از صفت تساوي استفاده مي کنيم. بين as و as صفت good را انتخاب مي کنيم. چون مقايسه بين دو تا دستخط است و صفت، صفت تساوي است پس جواب گزينه دو درست است.

دستخط من به خوبي دستخط خواهرم نيست.

2. This story book is ______ that one.

a)more interesting

b) as interesting asü

c) the most interesting

d) interesting

 

 

* مقايسه بين دو چيز است. پس براي بيان آن از صفت تساوي استفاده مي کنيم.

داستان اين کتاب به جالبي آن يکي است.

3. Her voice is as______ as mine.

a) better

b) goodü

c) well

d) best

 

 

صداي او به خوبي صداي من است. مقايسه بين دو چيز است پس از صفت تساوي استفاده مي کنيم.

4. This house is ______ that one.

a) bigger

b) biggest

c) as big asü

d) big

 

 

اين خانه به بزرگي آن خانه است.

* پس مقايسه بين دو خانه است و صفت، صفت مشترک است و از گزينه c استفاده مي کنيم.

 

 

نکته صفت تفضيلي (برتر)

اين صفت برتري يک شخص و يا يک شيء را نسبت به يک شخص و يا يک شيء ديگر بيان مي کند. ( than + er + صفت يک بخشي)

صفت ها را به دو بخش تقسيم مي کنيم: صفت هاي يک بخشي و يا يک سيلابي و صفت هاي چند بخشي. اگر صفت يک بخشي باشد کافي است که er به آن اضافه کنيم و به دنبال آن than را قرار بدهيم.

تست:

1. John is _______ than his sister.

a) old

b) as old as

c) olderü

d) the oldest

 

 

جان بزرگ تر از خواهرش است.

* مقايسه بين جان و خواهرش. شايد فکر کنيد که جمله b درست است، اما بايد دقت کرد که than در جمله قرار گرفته است و نشان دهنده صفت تفضيلي است.

2. The woman is ________ the man.

a) younger

b) the youngest

c) young

d) younger thanü

 

 

* تست يک تست تفضيلي است. برتري يک خانم را به يک آقا نشان مي دهد.

گزينه a اشتباه است چون er اضافه شده و به صفت ولي than در آن قرار ندارد. صفت b اشتباه است، زيرا مقايسه بين دو شخص است و اين تست براي مقايسه بين چند شخص است.

اين خانم جوان تر از آن آقا است. Young يک صفت يک بخشي است، کافي است که پسوند er و than به آن اضافه شود.

3. The car is ________ the bus.

a) newer

b) the newest

c) new

d) newer thanü

 

 

* مقايسه بين ماشين و اتوبوس است و بايد صفت تفضيلي و گزينه d را انتخاب کنيم. گزينه a اشتباه است، زيرا بعد از newer بايد از than استفاده مي شد ولي نشده است.

پس اين ماشين جديدتر از اتوبوس است.

 

4. The dictionary is ________ the book.

a) large thanü

b) the largest

c) large

d) larger

 

 

* مقايسه بين يک فرهنگ لغت و کتاب است و صفت، صفت تفضيلي است پس گزينه a درست است. اين فرهنگ لغت بزرگ تر از آن کتاب است.

اگر صفت چند بخشي باشد از اين ساختار استفاده مي کنيم:

More + صفت چند بخشي  + than

اگر صفت چند بخشي در حالت صفت تفضيلي قرار بگيرد در ابتداي آن يا قبل از صفت چند بخشي more قرار مي دهيم و بعد از صفت چند بخشي than قرار مي دهيم.

پس در صفت چند بخشي در صفت تفضيلي از اين ساختار استفاده مي کنيم:

More+ صفت چند بخشي  +  than

 

تست:

1. This problem is _______ than that problem.

a) more difficultü

b) difficult

c) as difficult as

d) the most difficult

 

 

* گزينه a درست است زيرا difficult يک صفت چند بخشي است و در جمله than وجود دارد.

گزينه هاي ديگر اشتباه بوده، زيرا در صفت تساوي که as قرار دارد ديگر than نبايد باشد و گزينه اي هم مربوط به صفت تفضيلي نيست بلکه مربوط به صفت عالي است.

 

2. This garden is ________ than his garden.

a) beautiful

b) as beautiful

c) more beautifully

d) more beautifulü

 

 

*than در جمله علامت صفت تفضيلي است و صفت ما از يک بخش بالاتر است و يا اين صفت چند بخشي است. پس گزينه d درست است. اين باغ زيباتر از باغ اوست.

گزينه c غلط است. زيرا آن قيد تفضيلي است و ما در اينجا فعلي را توصيف نمي کنيم بلکه باغي را توصيف مي کنيم. اگر فعل را توصيف مي کرديم گزينه c صحيح بود.

 

3.A chair is ________ than a bench.

a) comfortable

b) as comfortable

c) more comfortable

d) more comfortableü

 

 

* گزينه a يک صفت چند بخشي است و than در جمله قرار دارد پس مقايسه برتري است، پس گزينه d درست است. يک صندلي راحت تر از يک نيمکت است.

 

4. A watch is ________ than a pen

a) expensive

b) as expensive as

c) more expensive

d) more expensiveü

 

 

 *مقايسه بين يک ساعت و يک خودکار؛ گزينه c درست است. اگر فکر مي کنيد گزينه b صحيح است اشتباه است، زيرا در جمله than داريم و اين علامت صفت تفضيلي يا برتري است.

|+|

نکته کاربرد should

Should بايدِ اخلاقي و اجتماعي است و بعد از آن شکل سازنده فعل قرار مي گيرد. بر خلاف have to و has to که اجبار را مي رسانند اين اجبار را نمي رساند بلکه يک وظيفه اخلاقي را مي رساند و مربوط به زمان حال است.

تست:

1. We have a test at 7 o’clock. We ______ get up early.

a) shouldü

b) could

c) had to

d) has to

 

 

 *جمله مربوط به زمان حال است پس has to درست نيست. زيرا فاعل جمع است پس گزينه a درست است. ما ساعت ٧ امتحان داريم. بهتر زود از خواب بيدار شويم.

2. They don’t know the address. They should ______ a policeman.

a) asks

b) task

c) asked

d) askü

 

 

به خاطر وجود do not اين تست مربوط به زمان حال ساده است، از should استفاده کرديم و از شکل ساده فعل استفاده مي کنيم يعني انتهاي آن اسم ed و يا با to نباشد.

آنها آدرس را نمي دانند و بهتر است از يک پليس سؤال کنند.

3. You like to learn English. You should ______ hard.

a) studied

b) to study

c) studyü

d) studying

 

 

* فعل کمکي should  داريم و گزينه c درست است.

شما دوست داريد انگليسي را ياد بگيريد پس بهتر است سخت مطالعه کنيد.

4. The student wants to understand the question. He should _____ carefully.

a) listened

b) to listen

c) listening

d) listenü

 

 

* جمله مربوط به زمان حال است. دانش آموز خواست سؤال را بفهمد. او بايد با دقت به آن گوش کند.

|+|

نکتهhave to و has to

کاربردto  has وto  have:

١) اجبار در زمان حال را بيان مي کند.

٢) بعد از آن شکل ساده فعل قرار مي گيرد.

 

تست:

1. I have to ________ an appointment with the dentist.

a) makes

b) makeü

c) to make

d) making

 

 

 *بعد از have to شکل ساده فعل مي آيد.

من مجبور هستم يک قرار ملاقات با دندان پزشک بگذارم.

 

2. Does she _______ speak French in her job?

a) has to

b) had to

c) have toü

c) can

آيا او مجبور است که در شغلش از زبان فرانسه استفاده کند.

 

 *وقتي فعل have to و has to با فعل کمکي ساده استفاده مي شود، فعل هاي کمکي اين دو فعل do و does هستند. وقتي که has to با فعل کمکي Does  مي آيد فعل تبديل به have to مي شود.

 

3. She has to ________ her lesson carefully.

a) studyü

b) studied

c) to study

d) studying

 

 

*شکل ساده فعل بعد از has to قرار مي گيرد.او مجبور است درسش را با دقت مطالعه کند.

 4. Does john _______ help his mother at home?

a) have toü

b) has to

c) had to

d) can

 

 

* جمله با کمک does  سؤالي شد و has to تبديل به have to شد.

آيا جان مجبور است که به مادرش در خانه کمک کند.